Le parcours de Paola Codipietro dans les arts martiaux débute par sa rencontre avec le Maître Mauro A. D’Angelo, au sein de l’école DECODE de Rome, où elle commence à étudier le Ba Gua Zhang sans aucune expérience martiale préalable. Dès les premières rencontres, elle est frappée non seulement par les connaissances techniques et théoriques du Maître, mais surtout par sa capacité à accompagner progressivement les élèves, en rendant accessible une discipline complexe sans susciter de frustration.
En poursuivant son apprentissage auprès du Maître, Paola se rapproche progressivement de la Méthode DECODE, qui lui apporte une plus grande clarté sur des principes déjà présents dans sa pratique du Ba Gua Zhang. Le travail sur l’intéroception et la proprioception revêt une importance particulière : il lui permet de comprendre la nécessité de dépasser les aspects extérieurs et esthétiques du mouvement pour en explorer les qualités plus profondes. Cette expérience transforme également sa conception de la pratique, qu’elle envisage désormais comme un cheminement nécessairement individuel, enrichi par les échanges et le partage avec les autres.
Son désir de comprendre le programme dans sa globalité la conduit à entreprendre la formation des enseignants DECODE. Elle y approfondit la structuration des cours, la définition des objectifs pédagogiques et la progression des corrections, tout en échangeant régulièrement avec les autres enseignants de l’école. Son choix de poursuivre l’étude auprès du Maître repose également sur la reconnaissance de sa recherche constante et de l’attention qu’il accorde à la transmission des connaissances.
Paola apporte à DECODE sa propre expérience pédagogique, en accordant une attention particulière aux modes de communication et aux besoins individuels des élèves.
Depuis 2025, elle enseigne à Rome, après avoir effectué un stage pédagogique au siège national de DECODE. Son objectif est d’accompagner les élèves dans un parcours progressif, où chaque exercice devient une occasion d’affiner la perception corporelle, de comprendre l’organisation du mouvement et de reconnaître concrètement les transformations apportées par la pratique.