Fabio Marcelloni dedica la propria vita alle arti marziali cinesi dal 1989, sviluppando un percorso che intreccia tradizione marziale, pratiche interne e ricerca sul movimento. Specializzato nel Qi Xing Tang Lang (Mantide Religiosa delle Sette Stelle), di cui è Maestro 5° Duan, e nel Tai Ji Quan della famiglia Yang, in cui è istruttore certificato 4° Duan, ha approfondito queste discipline con i Maestri Lee Kam Wing, Zhong Lian Bao e Yang Jun, compiendo numerosi viaggi di studio in Cina.
La sua formazione comprende inoltre Qi Gong, Pilates, Tuina e Medicina Tradizionale Cinese. Nel 2009 fonda la Scuola d’Oriente, dedicandosi all’insegnamento a persone di ogni età.
Conosce il Maestro Mauro A. D’Angelo da quasi trent’anni e ha potuto osservare direttamente l’evoluzione della sua ricerca marziale attraverso le esperienze maturate dalla vita in Cina. A colpirlo è soprattutto la trasformazione concreta delle qualità corporee del Maestro, accompagnata da una crescente chiarezza dei principi tecnici e dalla coerenza tra pratica personale e insegnamento.
Quando nel 2020 intraprende il percorso DECODE, Fabio porta con sé un patrimonio di esperienze consolidato, ma anche la percezione di aver raggiunto un limite. Nel Metodo DECODE riconosce una nuova possibilità di organizzare conoscenze precedentemente affrontate in ambiti distinti, comprendendo le relazioni tra struttura, rilassamento, forza multidirezionale e applicazione marziale.
Particolarmente significativa è la scoperta di strumenti concreti per esplorare il rilascio delle tensioni e sviluppare qualità corporee attraverso esercizi progressivi e verificabili.
Oggi insegna i programmi DECODE a presso la sede nazionale di Roma e altre sedi nel Lazio, contribuendo anche alla formazione dei nuovi insegnanti.
Per Fabio, DECODE è soprattutto «casa»: una comunità in cui la tradizione rimane viva attraverso la pratica condivisa. Nell’insegnamento privilegia l’ascolto, l’osservazione delle tensioni e correzioni precise, adattando la progressione alle caratteristiche individuali affinché ogni studente possa riconoscere e sviluppare autonomamente le proprie qualità corporee.